УО «МИРСКИЙ Государственный колледж»

Школа молодого педагога

Цель работы школы:  

обеспечить рост профессиональной компетенции молодых специалистов, их индивидуальное профессиональное продвижение, самореализацию и поддержку.

Задачи:

·          выявление уровня профессиональной подготовки молодых специалистов;

·          оказание практической помощи молодым педагогам в преподавании учебного предмета, производственного обучения, воспитательной работе;

·          оказание практической помощи молодым специалистам по вопросам совершенствования теоретических знаний, формированию педагогического мастерства, адаптации в педагогическом и ученическом коллективах;

·          формирование умений по овладению активными формами, методами и приемами обучения и воспитания обучающихся;

·          создание условий для саморазвития молодых специалистов и формирование потребности в непрерывном самообразовании.

Состав школы молодого педагога

№

п/п

Фамилия, имя, отчество

Должность

1

Жигало Никита Игоревич

Мастер п/о

2

Кухаренко Игорь Викторович

Мастер п/о

3

Микирей Никита Андреевич

Мастер п/о

 

В этом учебном году учреждение образования «Мирский государственный колледж» пополнилось двумя молодыми специалистами: Кухаренко Илья Викторович, мастер производственного обучения, Капитонова Мария Евгеньевна, секретарь учебной части.

В период с 24 августа по 1 сентября специально для молодых коллег была проведена Неделя взаимодействия с профессией, в рамках которой руководство колледжа, старшие коллеги провели ряд мероприятий направленных на преодоление профессиональной неуверенности, предотвращение стрессов и психологического выгорания, развивающих успешность в работе с новыми вызовами.

Руководитель колледжа выступила перед молодыми специалистами, рассказав о кадровой политике, возможностях карьерного роста и социальных гарантиях для молодых сотрудников.

Молодым специалистам провели интерактивную лекцию об истории создания колледжа. Ребята узнали о ветеранах труда, проследили, как менялось учреждение за годы своего существования, и увидели хроники самых громких побед и достижений. Знание корней и традиций, как показала практика, значительно повышает уровень лояльности и мотивации новичков.

Кульминацией проекта «День молодого специалиста» стали тематические мастер-классы. Молодые специалисты поучаствовали в мастер-классах «Самопознание и самореализация», которые провели заместитель директора колледжа Маковецкая Т.А., методист колледжа Ярощик И.П., старший мастер Отцецкая Н.В., а также стали участниками адаптивных психологических тренингов под руководством педагога-психолога Буховец Н.Г.

 

Положение о Школе молодого педагога

План работы Школы молодого педагога

Советы молодым педагогам

Воспитательный потенциал занятия и пути его реализации

Обучение, воспитание в партнерстве обучающегося и педагога

Использование воспитательного потенциала учебных занятий как фактор успешной социализации обучающихся

КАРТА АНАЛИЗА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ЗАНЯТИЯ

Алгоритм постановки воспитательных целей занятия

КАРТА ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА В РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ НА ЗАНЯТИИ

Рекомендации по реализации воспитательного аспекта занятия: